În universitățile din țară va fi implementat cursul național „Etica și integritatea academică”

Cel puțin 13.500 de studenți de la toate instituțiile de învățământ superior din țară vor fi instruiți, până la finele acestui an, în cadrul unui curs nou „Etica și integritatea academică”. Cursul a fost elaborat recent sub egida Ministerului Educației și Cercetării al Republicii Moldova (MEC), la recomandarea Comisiei Uniunii Europene, în contextul procesului de aderare a țării noastre la comunitatea europeană.

Această inițiativă face parte din agenda de reforme, aferentă Planului de creștere al Republicii Moldova pentru perioada 2025-2027, Planului sectorial anticorupție în domeniul educației pentru anii 2025-2026, Strategiei naționale de dezvoltare „Moldova Europeană” și Planului național de dezvoltare pentru anii 2025-2027.

Pe data de 24 noiembrie 2025, Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie „Nicolae Testemițanu” din Republica Moldova a găzduit o sesiune de informare a formatorilor de la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”, Universitatea Tehnică a Moldovei și de la universitatea noastră – cadre didactice care vor preda cursul „Etica și integritatea academică”.

Adriana Cazacu, secretar de stat la MEC, a subliniat că prin aceste acțiuni se urmărește promovarea unei culturi instituționale bazate pe integritate și încurajarea meritocrației în mediul universitar, reducerea fenomenului plagiatului și a fraudei academice. „Pentru realizarea acestor acțiuni s-au întreprins o serie de măsuri concrete. A fost constituit un grup de lucru, prin Ordinul Ministrului Educației și Cercetării, care a elaborat curriculum pentru cursul Etica și integritatea academică, pentru a avea o viziune unificată asupra acestei discipline. Totodată, fiecare universitate, reieșind din specificul instituției, are libertatea de a preda așa cum este mai comod și practic această disciplină”, a subliniat Adriana Cazacu.

Oficiala a precizat că, conform obiectivelor stabilite, universitățile urmează să asigure instruirea a 50% dintre studenții de la ciclul de licență, ce reprezintă un total de 54 de mii de studenți. În anul curent vor fi instruiți cca 13.500 de studenți, iar un număr similar  – în anul 2026. Pentru realizarea acestor acțiuni sunt prevăzute resurse financiare, fiind instituit și un mecanism riguros de documentare și raportare.

În același timp, activitățile privind integritatea academică nu se referă doar la instruirea studenților, dar presupune și organizarea unor acțiuni de informare și sensibilizare, inclusiv o conferință națională (8 decembrie 2025), campania „Integritatea este alegerea ta”, precum și un flashmob (9 decembrie), cu prilejul Zilei internaționale anticorupție. În cadrul conferinței vor fi prezentate rezultatele celui de-al doilea sondaj privind integritatea academică, realizat în universitățile din țară. Adriana Cazacu a subliniat că MEC își exprimă încrederea că acțiunile întreprinse vor contribui la consolidarea culturii integrității și la avansarea Republicii Moldova în parcursul său european.

Potrivit Nataliei Gavrilan, prodecana Facultății de Drept la Universitatea de Stat din Moldova, curriculumul include patru module, echivalentul a patru perechi de curs (8 ore), ce pot fi parcurse în orice ordine, deoarece fiecare temă este concepută să fie independentă. „Parcurgerea celor patru module are ca obiectiv formarea competențelor necesare pentru consolidarea culturii integrității la nivel universitar, curriculumul fiind adaptat pentru toate specializările”, a remarcat prodecana.

Modulul 1 – Reglementarea juridică a integrității – reprezintă o introducere în cadrul legal privind integritatea, tipologii, principii fundamentale și standarde de conduită, precum și mecanisme instituționale de promovare a integrității în mediul academic. 

Modulul 2 – Integritatea academică și respectarea proprietății intelectuale – descrie conceptul de integritate academică, corelarea cu libertatea cercetării, formele de încălcare (plagiat, autoplagiat, falsificarea datelor), drepturile de autor, citarea corectă și utilizarea instrumentelor antiplagiat. 

Modulul 3 – Zone de risc și comportamente care compromit integritatea – reprezintă o analiză a fenomenului corupției academice, conflictelor de interese, regimului juridic al cadourilor, nepotismului și favoritismului, cu studii de caz reale ce implică atât studenți, cât și cadre didactice. 

Modulul 4 – Răspunderea juridică pentru abaterile de integritate – indică tipurile de răspundere (disciplinară, contravențională, civilă și penală), proceduri de constatare și investigare, rolul comisiilor de integritate și consecințele aplicării sancțiunilor.

Conferențiarul universitar Tatiana Novac, șefa Departamentului Juridic și a Resurselor umane a USMF „Nicolae Testemițanu”, a vorbit audienței despre resursele metodologice pentru cursul „Etica și integritatea academică”, ce includ prezentări PowerPoint, studii de caz, teste și bibliografie pentru fiecare dintre cele patru module. Fiecare universitate și cadru didactic poate adapta materialele, schimba ordinea temelor și adăuga studii de caz relevante, cu condiția respectării curriculumului aprobat. La finalul cursului, studenții vor primi certificate de participare, cu indicarea calificativului respectiv. 

„În susținerea acțiunii lansate de MEC, bibliotecile universitare își asumă rolul de parteneri ai cadrelor didactice, având o experiență bogată în promovarea valorilor integrității academice, asigurând informarea utilizatorilor, traducerea materialelor necesare și sprijinul în desfășurarea cursurilor de cultură a informației în toate grupele, inclusiv cele cu studiere în limba rusă, în special pentru studenții străini transferați din Ucraina”, a menționat Natalia Cheradi, directoarea Bibliotecii Științifice a Academiei de Studii Economice din Moldova. Ea a reiterat faptul că bibliotecile universitare oferă studenților acces la colecții digitale și instruiri privind strategiile eficiente de căutare și gestionare a informației. În cadrul acestor sesiuni, sunt prezentate și instrumente internaționale de management al referințelor bibliografice, precum Zotero, EndNote, Mendeley ș.a. În contextul digitalizării accelerate, bibliotecile oferă suport beneficiarilor în formarea competențelor de citare corectă, utilizare responsabilă a surselor on-line și înțelegere a diferențelor dintre plagiat și similitudine.

La Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie „Nicolae Testemițanu” cursul „Etica și integritatea academică” va fi ținut joi, 27 noiembrie, începând cu ora 8:00, pentru toți studenții de la programele de studii de licență și integrate.